本課程為講演諸文學課題而開設，我們關注像是：促發文學作品產生的機制，文學生產的環境如何影響作品，還有有效路數、套式的確立及其因革變化等課題。基於主要授課對象是中文系一年級學生，我們將從文學傳統中取材，分別講述下列主題：
一、 祀典的歌頌需求：對聖賢事跡的記敘與記言，對盛世光景的記錄與詠唱。
二、 宮廷苑囿集會的得體應對：賦物言志與賦物諷諭。
三、 設言、譬況與託言：說服、表述與寄寓的話術。
四、 符應倫序，得體得宜的形色出辭：應用文體舉隅(以上上學期)。
五、 情怨的發洩與寬慰理心：騷賦的功能需求。
六、 揣摩心聲的擬代吟詠：自我慰藉與體恤他人，還有勸慰世人與美化風俗。
七、 從諷詠經典到擬代聖言、吐辭成經：知言養氣的古文傳統及其應用。
八、 就辭逆體文家心緒，或者就心志評鑑章法脈絡：作為讀書心得、習文見解的評點(以上下學期)。